Supervision
Munkholm tilbyder supervision, hvor Steen Hilling kommer ud til jer på jeres institution.
Steen Hilling har en omfattende erfaring fra et langt arbejdsliv og kan derfor gennem supervisionen give jer en særlig indsigt i den enkeltes kompetencer, potentialer og problemer.
Supervisionen kan være målrettet unge, personaler eller hele institutioner.
Der benyttes bogen "Kompenserende specialundervisning - læringsteori og pædagogisk praksis" som udgangspunkt for supervisionen. Herudover benyttes primært et teoretisk udgangspunkt fra psykologiske virksomhedsmodeller, men også andre modeller og teorier kan blive inddraget undervejs, hvor der er relevant.
Læs mere om bogen under menupunktet "Forlag".
På billedet til højre ses en pige, som havde brug for at træne sin krydskoordinering. Det blev gjort til en sjov leg på sten i strandkanten.
Problemet var, at hun faldt hele tiden, og derfor var usikker og ængstelig for at bevæge sig rundt.
Problemet var, at hun faldt hele tiden, og derfor var usikker og ængstelig for at bevæge sig rundt.
Krydskoordinering er i øvrig vigtig for at få højre og venstre hjernehalvdel til at udvikle sig og samarbejde.
Til venstre ses en dreng, der leger i sandet.
Problemet var, at han havde behov for at lære at ordne og gruppere. Igen lykkedes det at få det gjort til en leg, hvor han lavede "samlinger" af fx muslingeskaller, fine sten og planter.
At kunne lave samlinger er grundlaget for at kunne lære og forstå matematiske begreber, fx klassifikation.